De "Discussies"-functie in Ans staat het stellen van vragen toe tijdens een toetsinzage. Nadat er een vraag is gesteld, krijgt de docent een samenvatting van de gestelde vragen toegestuurd via e-mail, met daarin een link naar Ans om te reageren. Zodra de docent heeft gereageerd, krijgt de student hierover een bericht. De student kan de reactie in Ans bekijken, maar de toetsvraag niet meer inzien.
Risico op fraude
Leverancier heeft discussies ontwikkeld vanuit de gedachte dat studenten zo veel mogelijk moeten leren van een toets. Vanuit een formatieve gedachte is dat een prima insteek, maar bij summatieve toetsing geeft dit wrijving.
Aan het gebruik van discussies zijn dan ook risico's verbonden die de validiteit van de toets negatief kunnen beinvloeden. Als docent is het belangrijk om je bewust te zijn van de volgende risico's:
- Studenten kunnen tijdens de inzage vragen, screenshots of de getoonde modelantwoorden overtypen of kopiëren in de discussie. Dit materiaal blijft ook ná het inzagemoment voor hen beschikbaar. Dit nodigt uit tot het plegen van fraude.
- In tegenstelling tot de toetsinzage zelf, die na een ingesteld tijdsslot sluit, blijft een opgestarte discussie altijd toegankelijk voor de student.
- Wanneer een itembank een beperkt aantal vragen bevat, kunnen gelekte vragen en antwoorden ertoe leiden dat toekomstige studenten de antwoorden uit het hoofd leren in plaats van de stof te beheersen.
- Discussies staan in Ans standaard aan op alle toetsinzages. Dit kunnen we centraal niet anders instellen. Als je een toetsinzage organiseert maar niet de discussies wilt gebruiken dan moet deze functie uitgezet worden.
Fraude voorkomen
De discussiefunctie staat standaard ingeschakeld. Om fraude te voorkomen kan deze het beste worden uitgeschakeld. Alternatief is bijvoorbeeld om studenten hun inhoudelijke opmerkingen of bezwaren tijdens toetsinzage op papier te laten inleveren. In de meeste gevallen kun je als docent het verzoek om de discussiefunctie uit te schakelen neerleggen bij de toetsorganisatie van het domein.
Met name bij summatieve toetsen met 100% multiple choice vragen valt de meerwaarde van discussies te betwisten. Tijdens de toetsinzage is het al mogelijk om studenten de vragen en antwoorden te tonen, inclusief vraagfeedback van docent. Mocht er sprake zijn van een sleutelfout, onduidelijke vraagstelling of iets dergelijks dan kan dit gesignaleerd worden via de itemananalyse. Zie: Toetskwaliteit verbeteren met inzichten-insights
Vanuit de wet op hoger onderwijs heeft de student recht op inzage na beoordeling. Heb je als docent twijfels over de impact van het uitzetten van discussies op de rechten van je studenten? Neem dan contact op met de examencommissie van je opleiding.
Wil je toch de discussies gebruiken? Neem dan de volgende maatregelen om het risico op fraude zoveel mogelijk te beperken:
- Sluit discussies handmatig af: zorg ervoor dat de discussie wordt afgesloten na het beantwoorden van de vragen om te voorkomen dat er na de inzage verder wordt gecorrespondeerd of extra materiaal wordt verzameld.
- Laat de toetsinzage strikt beveiligen: zie: Toets- en inzagelocatie beperken voor verdere informatie.
- Let op verdacht gedrag: Controleer tijdens en na de inzage op opvallende patronen, zoals het overtypen van volledige modelantwoorden of het plaatsen van veel gedetailleerde overnamen in het discussieveld. Schakel de examencommissie in bij een vermoeden van fraude.
- Informeer studenten:
- Discussie is geen onderhandelingsmiddel maar bedoeld voor persoonlijke verduidelijking. Niet om alsnog een voldoende te proberen te halen.
- Het overnemen, kopiëren of verspreiden van toetsvragen via de discussiefunctie (of op welke andere wijze dan ook) wordt aangemerkt als fraude.
Discussies uitschakelen
Bij de meeste domeinen wordt de discussiefunctie uitgeschakeld door de toetsorganisatie van het domein. Is dit bij jou niet het geval zie dan onderstaand hoe je de discussiefunctie uit zet.
Bij het plannen van de toetsinzage staat het vinkje 'Sta het stellen van vragen toe' standaard aan. Zet dit vinkje uit om de discussies uit te schakelen.
Deze functie werkt het beste als:
- De docent de "Discussies"-mailnotificatie in Ans heeft ingeschakeld (zie dit artikel)
- De student de "Discussies"-mailnotificatie in Ans heeft ingeschakeld (zie dit artikel)
Een discussie kan alleen opgestart worden tijdens een toetsinzage. Welke gegevens de student ziet tijdens de toetsinzage is afhankelijk van de instellingen op toetsniveau. Controleer bij Vak > Toets > Instellingen > Toetsinzage of de juiste (standaard) content gepubliceerd en pas dat zo nodig aan.
Daarna kan een inzage- en discussie moment ingepland worden.
Gebruik nooit de optie om het voorlopig resultaat direct na het inleveren te tonen. Bij deze optie is er geen einddatum van de inzage.
Wil je de inzage en de mogelijkheid voor discussie via Ans direct na afloop van de toets? Plan dan een inzage met een specifiek tijdvenster in die een overlap heeft met de toetsduur. (Als de toets tussen 09:00 en 10:00 uur wordt afgenomen, kan de inzage bijvoorbeeld tussen 09:30 en 10:30 uur worden gepland.
De docent kan via Vak > Toets > Nakijken > 'Kijk na per resultaat ' > '... gesloten discussies' kiezen. De docent ziet dan een overizcht van alle openstaande vragen die via de discussies zijn gesteld.
Klik op "alles bekijken" om een overzicht te krijgen van alle discussies.
Als je een discussie beantwoord hebt, klik dan op de pijl naast de rode "versturen" button en kies ervoor om de discussie te sluiten en te versturen.
Dit om nieuwe discussies via Ans te voorkomen. Voor extra discussies kan de student bijvoorbeeld een afspraak maken om dit verder te bespreken.
Tijdens de toetsinzage waarbij het mogelijk is om een discussie te starten, ziet de student de vraag, het gegeven antwoord, de toegekende punten en een discussievak.
Binnen het discussievak kan de student de discussie starten en versturen.
Na afloop van de toetsinzage behoud de student het overzicht van ingediende discussies en kan daar ook de reactie van de docent zien.
